史丹尼的五大技能
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960516中正數學營隊實務之一

營隊實務

        我想營隊實務對於生手,是一門相當複雜的課題,營隊究竟需要準備些什麼,一般人想到的,不外活動、住宿、膳食,但大多數在活動方面多會特別的著重,而住宿與膳食,多會交由營區方面負責,其實,一個好的營隊除了要有好的活動外,若是住宿也能有所設計,膳食方面也能多加了解內容,挑選適合當季的或當地的食材或佳餚,或許會激發出更多的火花,讓營隊更加精采。

        營隊實務,包含的範圍其實,相當的廣,簡單的說,包含的內容只要六個字就說完了─食、衣、住、行、育、樂,再怎麼跑,也離不開這六字真言,就像是如來佛祖的五指山一般,只是我們能不能像孫悟空一翻三萬六千里就視帶頭的人能力如何囉!

        學生時代,我也帶過很多的營隊,雖然都是輔助的比較多,很難得有我主帶的空間,上了大學,當過活動組、生活組、隊輔也當過器材組當然活動的總召我也是當過的,在幾乎每一組都有經驗之後,對於營隊的概況以及架構,我算是有一個比較深刻的體驗,對我來說,營隊就像是一個小社會,所有的組織都彼此是相關聯的,只是幾乎所有的營隊再協調與溝通方面似乎都無法及盡理想,畢竟每一次帶完營隊,下一次主帶的人就換新的一批了。

        說了這麼多,終於要進入到主題了,營隊實務,我想我們要從營隊的種類開始說起,我喜歡把營隊用幾種方式來區分,第一種是以停留的點作區分,可分為定點式及非定點式,這兩種很好區分,若是營隊期間停留的區塊範圍幾乎都在同一區域,那我們會把他定位在定點式營隊,若是一直換地方,換飯店,那就是屬於非定點式的營隊了!第二種分法是依照營隊功能目的來作區分,可分為1.旅遊類:這類的營隊通常是一般旅遊團,沒有任何目的的,就是純粹的休閒,一個地方一個地方的遊覽觀光,讓參加的人可以達到休閒放鬆的目的。2.聯誼類:這一類的活動,主要目的為互相認識,希望讓參加的人都能夠彼此認識,最長看到的有未婚聯誼或是學生聯誼,尤其以大學最為常見,另外,班遊也屬該類活動。3.研習類─其實,說到研習,很多人都不喜歡,不過像這樣的研習類營隊卻是出乎意料的受歡迎,把我們救國團的簡章打開,或是一般有在辦寒暑期活動的團體所發的簡章翻開,看到的絕大多數都是研習類活動,寒假的時候我辦的肢體開發研習營,也有小朋友來參加,說希望每天都能夠上這樣的課程,甚至連父母都很希望把自己的小朋友帶到這樣的營隊學習一些額外的專長。


待續...........
       
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