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史丹尼的五大技能
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康輔活動在班級經營的運用

◎收心震撼篇 #適用時機:當學生無視於你的存在時…. 注意(注意)那邊有人在講話(請安靜) 大膽(威武)老師報告(報告老師) 非常重要(重要非常)…. 看見小鳥(大笑三聲 哈哈哈)捧腹蹲下 發現地雷(逃離現場 不是我)原地起立 小心!倒楣(就在你身邊)拍鄰人肩膀 ◎手指運動篇 #適用時機:數學.自然.健康.無聊時…… 一、 1234567 1.單偶數 (虹彩妹妹、INDIAN BOY) 2.雙手齊寫 二、 做體操 做體操 做體操 我的手指做做體操(手臂) 三、 警察追小偷 四、三匹小馬在吃草 三個客人在喝茶 小華小明在打架 弟弟躲在床底下 媽媽出來看一下 ◎掌聲歡呼篇 #適用時機:平時先訓練好,需要提昇士氣或 鼓勵好表現時.體育競賽.分組競 賽…… 偶像歡呼 舉起你的右手 偶像 偶像 舉起你的雙手 崇拜 崇拜 拿出你的照片 簽名 簽名 打開你的筆記簿 蓋章 蓋章 上抓☆下抓○ ☆☆ * * ○○ * * ☆○ * * ○☆ * * 123 *** 223 *** ☆ ○(*.*.*.*.) 猴 猴 猴 猴 猴 猴 帶你去麥當勞 甲你拍拍手 甲你放煙火 為你削蘋果 帶你去蹓狗 汪 ! 汪 ! ◎趣味唱遊篇 請你聽我說(分組技巧) 請你聽我說 請你聽我說 請你不要再害羞 快靠過來 快靠過來 朋友—把鼻子借給我 ***(猜拳) 尋找寶貝 尋找一個寶貝 尋找一個寶貝 拍拍寶貝 扭扭寶貝 碰碰寶貝 你是我的寶貝 你是我的寶貝 ◎ 拳王大賽篇 #適用時機:需要挑出班級中的少數學生,但情 況太熱門或太冷門時 互相殘殺型、一夫當關型 (路邊野花不要採) 創造性舞蹈教學活動--(廟會) ◎互動反應篇 一、手槍決鬥 砰--砰砰 砰砰--砰砰砰 砰砰砰--砰 YA—啊 啊---YA 二、喔伊對應 喔--伊 喔伊--伊喔 喔伊喔--伊喔伊 喔喔伊伊--伊伊喔喔 …………. 三、金頭腦 自定王牌數字及動作,1-100報數,遇王牌 數字不得說出,要用動作代表,錯者淘汰。 四、啞巴報數 單數用單手比 偶數用雙手比 錯者淘汰。 五、烏鴉與烏龜 兩人面相對,喊烏鴉:烏鴉打 烏龜逃……. (可用故事情節進行) 六、口是心非 依問題內容同時用嘴巴和頭回答實際狀況 (嘴---正確 頭---相反) ◎輔導動力篇 一、泡泡龍 二、解方程式 三、天羅地網 四、 賓果遊戲 五、步步高升 ◎咱們共勉之 * 凡走過必留痕跡 凡打拼必留證據 * 教學生釣魚之前 1. 先給幾條魚嚐嚐 2. 引誘他愛上魚 3. 讓他求你教他釣魚 4. 哈哈哈!你贏了!
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